【知ってます？】SST？小学生向けゲームが発達障害児の未来を変える療育

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発達障害の子を持つ親にとって、学校生活での「友達とのトラブル」や「集団行動への不適応」は、自分のこと以上に胸が痛む悩みです。

「どうしてうちの子だけ……」と、出口の見えないトンネルにいるような気持ちになることもあるでしょう。

しかし、小学生時代のSST（ソーシャルスキルトレーニング）は、将来の生きづらさを解消する極めて効果的なアプローチです。

早期に適切な支援を行うことで、ASD（自閉スペクトラム症）やADHD（注意欠如・多動症）の特性を持つ子も、社会という荒波を渡るための「自分なりの武器」を手にできます。

今回は療育を伝える支援者としての知見と、私自身の育児体験を交えながら、家庭や学校で楽しく取り組めるSSTについて解説します。

また、この記事では全面的にIT技術、タブレット教育を前面に活用した療育を伝えています。

「タブレットに頼るの？」と思いがちですが、支援学校や支援学級、普通級ですらタブレットを導入しています。

自宅でも取り入れることが、継続した療育に繋がります。

すららは発達障害の子に選ばれる理由｜療育現場での活用実績

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ソーシャルスキルトレーニングの小学生向けゲームで社会性を育む！楽しく学べる療育のコツ

誤解がないように初めにお伝えしますがソーシャルスキルトレーニング（SST）を「勉強」として押し付けることはNGです。

「勉強」と伝えると、特性のある子は拒絶反応を示しがちです。

特にADHD傾向のあるお子様は、興味のないことへの集中が難しいため「ゲーム」という形をとることが抵抗なく導入できます。

特性のある子だけではありませんが、誰でも「失敗」することは嫌ですよね？

遊びの中であれば、失敗しても「もう一回！」と前向きに挑戦できることがハードルを下げます。

療育支援の現場でも、対人関係に不安が強い子に対し、まずはボードゲームやカード遊びから導入します。

勝敗のあるゲームを通じて「負けた時の気持ちの切り替え」や「ルールの遵守」を学ぶのです。

最近では対人対面が苦手な子でも、タブレット学習が導入され、アニメーションを通じて客観的に社会のルールを学ぶケースが増えています。

自宅で療育を進める中でデジタル教材から始めてみることをお勧めします。

失敗を誰かに見られる恥ずかしさもなく、自分のペースで何度も反復練習ができるため、自己肯定感を高めながらスキルを習得できるのが大きなメリットです。

ソーシャルスキルトレーニング：小学校低学年で受けて基礎を固める時期

小学校低学年は、集団生活のルールを学び始める大切な時期です。

この時期の早期療育は、二次障害（不登校やうつ症状）を防ぐ上で決定的な意味を持ちます。

ASD傾向のある子どもの場合、「空気を読む」ことが難しいため、具体的な言葉で「こういう時はこう言う」という「型」を教えてあげることが重要です。

私自身の育児でも、子どもが友達の輪に強引に入り込んでトラブルになったことがありました。

当時は「どうして普通にできないんだ！」と叱ってしまい、後悔したこともあります。

しかし、専門知識を得てからは、「遊びに入れて」という言葉をゲーム感覚で練習する「ロールプレイ」を取り入れました。

低学年には、表情カードを使った「気持ち当てクイズ」も有効でした。

視覚的な情報と音を組み合わせた学習は、文字情報の処理が苦手なLD（学習障害）傾向の子どもにも非常に理解しやすいです。

そう言った療育を取り入れることで、スムーズに基礎スキルが身についていきます。

ソーシャルスキルトレーニング：小学校高学年向けの複雑な人間関係に対応

高学年になると、友人関係はより複雑で「あうんの呼吸」が求められるようになってきます。

社会とは厳しいものだと感じます。

ADHDの子どもなら衝動的な発言によるトラブル、ASDの子どもなら冗談が通じないことによる孤立など、特性に応じた悩みが増える時期です。

この段階のSSTでは、「相手がどう思うか」という想像力を養うトレーニングが不可欠になります。

療育支援で関わっているある児童は、自分の好きなことだけを話し続けてしまい、周囲から距離を置かれていました。

そこで「会話のキャッチボールゲーム」を実践。

相手の返答を待つ時間をタイマーで計るなどの工夫をしたところ、徐々に適切な距離感をつかめるようになりました。

高学年は自尊心が高まる時期でもあるため、大人が教え込むよりも、タブレット学習でeラーニングを活用してみてください。

「論理的に社会の仕組みを理解する」アプローチが効果的でした。

客観的なデータや動画として学ぶことで、親から言われるよりも素直に納得できるお子様が多いのも、この時期の特徴といえます。

 

 

ソーシャルスキルトレーニング：教材が無料のものを活用！家庭で始める第一歩

「SSTを始めたいけれど、高価な教材はハードルが高い」と感じる親も多いでしょう。

実は、インターネット上には無料でダウンロードできる優れた教材が数多く存在します。

絵カードやワークシートを活用すれば、今日からでも家庭でトレーニングを始められます。

無料教材の良さは、子どものその日の気分や、直面しているトラブルに合わせて柔軟に内容を選べる点です。

「友達に貸してと言われたら？」「順番が守れなかったら？」といった具体的な場面設定を想定した教材もあります。

ただし、紙の教材だけでは飽きてしまうこともあります。

そんな時、無料体験ができるデジタル教材を併用するのも一つの手です。

例えば、「すらら」のような無学年方式の教材は、学力だけでなく「考える力」や「状況判断力」も養います。

無料のプリント教材で「知識」を入れ、デジタル教材や実生活のゲームで「実践」するというサイクルを作ると、スキルの定着率が格段にアップします。

 

ソーシャルスキルトレーニング：小学校の実践例で学校や放デイでの成功体験

SSTをもっと実践的に学びたい方へ

ソーシャルスキルトレーニングを家庭でも取り入れたい方には、以下の2冊もおすすめです。

📖 おすすめの本: 『特別支援教育をサポートする図解 よくわかるソーシャルスキルトレーニング（SST）実例集』
📖 おすすめの本: 『始めての学校生活をサポート！小学生のためのSSTワーク 低学年編』
🎧 この分野の本はAudibleでも聴けます（30日間無料）

 

SSTゲームで簡単なものから！親子で楽しめるレクリエーション

家の中で手軽にできるSSTゲームとしておすすめなのが、「ジェスチャーゲーム」です。

言葉を使わずに感情や動作を伝えるこの遊びは、ASDの子どもが苦手とする「非言語コミュニケーション」の理解を助けます。

親が泣いている真似をして「今のママはどんな気持ち？」と聞くだけでも立派なトレーニングです。

また、「後出しジャンケン」もADHDの子どもには効果的です。

あえて「負けてください」というルールにすることで、衝動を抑え、脳をコントロールする訓練になります。

こうした簡単なゲームは、親子のコミュニケーションを深める時間にもなります。

育児に追われていると「教えなきゃ」と肩に力が入りがちですが、まずは「一緒に遊ぶ」ことから始めてみませんか。

ゲームを通じてお子様の特性を観察すると、「ここで躓いているんだな」という発見があります。

 

SSTゲームを無料アプリやWebサイトで賢く利用する方法

最近は、無料で利用できるSST関連のスマホアプリやWebサイトも充実しています。

クイズ形式でマナーを学べるものや、対人関係のシミュレーションができるものなど、子どもがゲーム感覚で取り組める工夫が凝らされています。

特に、視覚優位（目で見た情報を理解しやすい）特性を持つ子どもにとって、画面を通じた学習は非常に相性が良いです。

ただし、無料のツールは断片的な知識になりがちという側面もあります。

体系的に、かつ継続的にスキルを身につけさせたい場合は、やはり専門的に設計されたカリキュラムが安心です。

有料教材でも、お試しで利用して見るのもお勧めします。

 

SSTの小学生向け無料情報を最大限に活かす親の関わり方

無料で手に入る情報は宝の山ですが、それをどう使うかは親の関わり方次第です。

大切なのは、トレーニングを「罰」や「強制」にしないことです。

例えば、学校でトラブルがあった日に無理やりSSTのプリントをやらせるのは逆効果。

落ち着いている時に、「今度似たことがあったら、どうすればもっと楽しくなるかな？」と、作戦会議のように誘ってみてください。

療育の立場からお伝えしたいのは、親自身が一人で抱え込まないことです。

親が教えるのが難しい場面では、キャラクターや第三者の声なら届くことが多々あります。

早期教育や早期療育の意味は、単に「できないことをできるようにする」ためではありません。

子どもが「自分はダメな子だ」という呪縛から解き放たれ、自分の特性を理解した上で、他者と折り合いをつけて生きていく力を育むためにあります。

 

おすすめ教材　ICT活用教材「すらら」

公式ホームページへ

このページでもICT教材の活用として伝えているおすすめの教材が「すらら」。

子どものつまづきに寄り添い、無学年で基礎から丁寧に学習し直せるツールは、自己肯定感を下げずに学力を向上させる強力なサポートとなります。

子どもの学習特性に合った最適な学びの環境を整えることは、将来、大人になって社会で自立し、自分の能力を活かして活躍するための、何よりの土台となります。

不安を抱えるのではなく、特性を理解し、適切なツールを使いながら、前向きに子どもの成長をサポートしていきましょう。

SSTの目的は対人関係や社会生活を営むために必要なソーシャルスキルを学ぶことで、学校だけではなく社会生活を送りやすくすることです。

引用：すらら「SST」とは

「すらら」は、発達障害の専門家が監修しており、お子様の特性に合わせた「つまずき診断」機能などがあるため、無料ツールで興味を持った後のステップアップとして非常に優秀です。

私が見てきた中でも、無料アプリで「ルールを知る」楽しさを覚えた子が、より本格的な学習に移行して自信を深めていく姿を何度も目にしました。

まずは無料の範囲で「これならできそう」というものを見つけ、子どもの「やりたい！」という気持ちを大切に育てていきましょう。

まとめ：SSTは一生モノのプレゼント

小学生のうちにSSTに取り組むことは、子どもに「一生モノの知恵」をプレゼントすることと同じです。

ASD、ADHD、LDといった特性は、決して「治る」ものではありません。

しかし、SSTを通じて「社会での立ち回り方」を学ぶことで、その特性は個性へと変わり、将来の就労や自立において大きな力となります。

私自身、育児で失敗を繰り返しながらも、SSTを通じて子どもが少しずつ社会のルールを学んで、自分の居場所を見つけていく姿を何度も見ました。

療育支援の現場でも、早期からの適切な介入が、子どもたちに良い影響を与えていることを実感しました。

まずは簡単なゲームや無料の教材、そして「すらら」のような子どもの個性に寄り添うツールを活用することを勧めています。

完璧を目指す必要はありません。

今日、子どもと一緒に笑いながらゲームをしたその時間が、社会への大切な第一歩です。

次の一歩として、まずは子どもと一緒に「すらら」の無料体験で、楽しく学べる感覚を体験してみるのはいかがでしょうか？

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