自閉症

自閉症の子に見られる言葉の遅れ|特徴と家庭でできること

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navilabo
✅ 相談支援専門員として、発達障害のあるお子さんやご家族の相談支援に携わっています
✅ 自身も発達障害の子を持つ親として、日々の子育てを経験しています
✅ 仕事と実生活、両方の視点から得た気づきをこのサイトで発信しています

「言葉が出るのが遅い気がする」——お子さんの様子に、そんな不安を感じたことはありませんか。

相談支援専門員として、日々ご相談を受ける中で、言葉の遅れには様々な要因があり、自閉症はそのうちの一つの可能性にすぎないと実感してきました。

この記事では、言葉の遅れと自閉症の関係、見られやすいとされる言葉の特徴、健診でのポイント、家庭でできる関わり方を、専門職としての知見と一次情報をもとに整理します。

言葉の遅れは自閉症のサインなのか

言葉の遅れは自閉症のサインなのかのイラスト

言葉の遅れは、自閉症の子によく見られる特徴の一つとされていますが、言葉の遅れだけで自閉症と判断されるものではありません。言葉の発達には個人差が大きく、聴力の問題や環境要因など、他の要因が関係していることもあります。

一つの目安として、2語文(「ママ ねんね」など)は遅くても3歳までに出ればよいとされていますが、これはあくまで一般的な目安であり、診断の基準ではありません。気になる様子があれば、専門機関に相談することが大切です。

自閉症の子に見られやすいとされる言葉の特徴

自閉症の子に見られやすいとされる言葉の特徴のイラスト

自閉症の子に見られやすいとされる言葉の特徴を整理しました。

おうむ返し(エコラリア) 相手が言った言葉をそのまま繰り返すことがあり、すぐには自分の言葉として使えないことがあります。
単語は知っていても要求を伝えにくい 物の名前はたくさん覚えていても、自分の気持ちや要求を言葉で表現することに苦手さが見られる場合があります。
言葉以外の方法で伝えようとする 指さしや視線よりも、相手の手を引いて伝えようとするなど、独自の伝え方が見られることがあります。

これらの特徴の現れ方には個人差があり、すべてに当てはまるとは限りません。あくまで傾向として知っておくことが役立ちます。

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切り替えを促す保護者と子供のイラスト
自閉症の子が活動の切り替えを苦手とする理由|工夫

自閉症の子が活動の切り替えを苦手とする理由や、遊びから食事への移行など、よくあるつまずきの場面、家庭・外出先・園や学校でできる工夫まで、相談支援専門員としての知見をもとに、無理のない移行につながる関わり方の視点から、初めての方にも分かりやすく整理して紹介します。

1歳半健診・3歳児健診で見られるポイント

1歳半健診・3歳児健診で見られるポイントのイラスト

乳幼児健診は、お子さんの発達を確認する機会の一つです。1歳半健診では言葉の出方や指さしの様子、3歳児健診では会話の成立具合などが見られるとされています。

自治体によっては、3歳児健診で発達の特性を把握するためのスクリーニングツールを用いる場合もあります。健診で気になる点を指摘されても、それ自体が診断を意味するものではなく、その後の相談や経過観察につなげるための一歩とされています。

家庭でできる関わり方の工夫

家庭でできる関わり方の工夫のイラスト

家庭で取り入れられている工夫の例を整理しました。

視覚的な手がかりを使う 絵カードや写真を使い、見たいもの・したいことを選んで伝える練習をすることができます。
楽しい遊びの中で言葉を添える ボール遊びをしながら投げて・とってと声をかけるなど、楽しい体験と言葉を結びつけます。
選択肢を示して意思表示の機会を作る どっちがいいか選んでもらう場面を増やすことで、自分から伝える経験を積み重ねます。
反応をそのまま受け止める 指さしや視線など、言葉以外の反応も伝えようとしたこととして受け止めることが大切とされています。

無理に言葉を引き出そうとするより、楽しい体験の中で自然に言葉に触れる機会を増やすことが大切とされています。

気になるときの相談先

気になるときの相談先のイラスト

言葉の発達について気になることがあれば、一人で抱え込まず、早めに相談することが大切です。お住まいの市区町村の母子保健担当課や保健センターでは、乳幼児健診や発達相談を通じて、専門知識を持つ職員が対応してくれます。必要に応じて、専門機関の紹介や療育の手続きについても案内してもらえます。

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療育手帳の取得をためらう方によくある不安のイラスト
自閉症の子が学校に行きたがらない理由|行き渋りへの対応

自閉症の子が学校に行きたがらない背景や、朝の支度や登校時によく見られるサイン、家庭での関わり方、学校に共有したい配慮、休むことも選択肢とする考え方と相談先まで、相談支援専門員としての知見をもとに、原因を決めつけずに向き合うための視点を、分かりやすく整理して紹介します。

相談支援の現場でよくあるケース

これまでのご相談の中で、傾向として多かった事例をいくつか一般化してご紹介します。

ひとつは、健診で言葉の遅れを指摘されたことをきっかけに相談を始め、早い段階で療育につながったという声です。

もうひとつは、絵カードを使った関わりを続けるうちに、少しずつ自分から要求を伝える場面が増えていったというケースです。焦らず、お子さんのペースに合わせて続けることが大切だと感じています。

すららをオススメする理由

言葉や文字への興味が育ってきた段階では、楽しみながら触れられる教材が助けになることがあります。すららは画面と音声を使って学習を進められ、無学年式で自分のペースに合わせられるため、言葉や文字に親しむきっかけになりやすいと感じています。

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よくある質問

Q. 言葉が遅いと必ず自閉症なのでしょうか?

記事では、言葉の遅れは自閉症の子によく見られる特徴の一つとされていますが、言葉の遅れだけで自閉症と判断されるものではないとされています。言葉の発達には個人差があり、他の要因が関係していることもあります。

Q. 何歳までに言葉が出ないと心配すべきですか?

記事では、2語文は遅くても3歳までに出ればよいとされる目安が紹介されていますが、これはあくまで一般的な目安であり、診断の基準ではないとされています。気になる様子があれば専門機関に相談することが勧められています。

Q. 家庭でできることはありますか?

記事では、絵カードなどの視覚的な手がかりを使う、楽しい遊びの中で言葉を添える、選択肢を示して意思表示の機会を作るといった工夫が紹介されています。無理に言葉を引き出そうとせず、自然に言葉に触れる機会を増やすことが大切とされています。

まとめ

まとめのイラスト

言葉の遅れは自閉症の子によく見られる特徴の一つですが、それだけで判断できるものではありません。

健診でのチェックは、診断ではなく相談のきっかけと捉え、気になることがあれば早めに専門機関に相談することが大切です。家庭では、楽しい関わりの中で少しずつ言葉に触れる機会を増やしていくことが、無理のないサポートにつながります。

相談窓口のご案内

お子さまの言葉の発達や発達特性について気になることがある場合は、下記の窓口もご活用ください。

  • お住まいの市区町村の母子保健担当課・保健センター
  • 乳幼児健診を受けた医療機関・保健師
  • 発達障害ナビポータル(厚生労働省・文部科学省)
  • 発達障害者支援センター一覧(国立障害者リハビリテーションセンター・お住まいの都道府県の窓口を確認できます)
  • こころの健康相談統一ダイヤル: 0570-064-556(厚生労働省)

本記事は一般的な情報提供を目的としたものであり、医学的な診断・治療、または専門的な助言に代わるものではありません。言葉の遅れには様々な要因があり、自閉症はそのうちの一つの可能性にすぎません。気になる様子が続く場合は、自己判断せず、上記の相談窓口や医療機関・専門家に必ずご相談ください。また本記事にはアフィリエイト広告を含みます。

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